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一年级数学课改计划 四分场小学 齐田田 2016/11/23 小学数学“先学后教，当堂训练”课改计划 “先学后教，当堂训练”教学法在小学数学中一般有 6 个环节： 即板书课题、揭示目标、自学指导、先学（看一看、做一做）、后教 （议一议）、当堂训练（练一练）。其中前三个环节为辅助环节 （ 1 分 钟 左右），后三个环节（即“四个一”）为主要环节。运用这种教学 模式， 就是教学生学，即让学生先自主学习（看一看，做一做），发 现问题后再合作学习（议一议），最后当堂训练（当堂完成作业）。 但是年级不同， 也有所变动。 小学一年级，可省去“教学目标”、“自学指导”，也可把“四 个一”改为 2 次“四个一”，即“看一看、做一做、议一议、练一 练”，以后再“看一看、做一做、议一议、练一练”，也可搞 3 次 “四个一”， 不管搞几次“四个一”， 都是先让学生学， 发现问题后 , 让学生讨论， 教师补充。 不过， 应用时要注意小学一年级与幼儿园的 学情教育衔接，一年级数学教师要了解儿童入学前是否认识 10 个阿 拉伯数字，是否会10 以的加减法等，这样使教学能从实际出发，富 有实效。同时，引导学生在数学课上识字，增强阅读数学教材的能力。 课型不同，也应有所改动。现举例介绍如下。 （一）在“例题型”课中的应用 例题型课上的学习容是例题，教学环节为如下 6 步： 上课开始，教师三言两语导入