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word可编辑 元旦节创意活动方案范文  元旦节创意活动方案模板 元旦节创意活动方案有哪些?元旦晚会使参加人数最多，节目最多持续时间较长，宣传方式多样化的大型活动，因此宣传范围最广，力度也最大。一起来看看元旦节创意活动方案最新模板，欢迎查阅! 元旦节创意活动方案1 一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。  二、活动总目标：  1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。  2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。  3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。  三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师 王俊巧 刘苗苗  四、活动时间： 20__年12月25日下午3:00  五、活动地点：幼儿园托班教室  六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)  七、活动流程：  ①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》  幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐!平安幸福!  ②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福，你就气拍拍手》  ③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢?  引导幼儿回答：幼儿园，  请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》  ④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢? 引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等  老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。  引导幼儿回答：喜欢，爱。  请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》  ⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是  请欣赏幼儿英语对对碰.  ⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。  亲子游戏一《我们一起来套圈》  游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼  啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成的为胜利者。  亲子游戏二《猜猜看》  游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。(不可以说出卡片上的字)  ⑦活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美!祝宝宝们开开心心，健康成长。 元旦节创意活动方案2 主题来源：  元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。  活动日期：20__年12月31日下午  活动地点：中一班活动室  活动目标：  1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。  2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。  3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。  活动准备：  《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。  活动过程：  一、教师讲述元旦的由来。  提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)  提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。  引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)  二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?  剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。  三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。  四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。