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《酶的作用和本质》教学设计
教学目标
学会酶在细胞代谢中的作用。
了解酶的本质。
教材分析
学情分析
教学思路
教学重难点
教学重点:让学生了解酶的作用。
教学难点:酶降低化学反应活化能的原理。
教 学 过 程
新课导入
师:同学们好,欢迎来到我的微课堂。同学们你们看这是什么?,你知道这是什么原因吗?今天就让我们来一起学习一下吧。
二、酶在细胞代谢中的作用
斯帕兰扎尼的实验发现,食物在胃中的消化,靠的是胃液中的某种物质。然而这种物质是什么,他始终未能得出结论。
后来,科学家发现胃液中含有大量的盐酸,于是推测盐酸是使食物分解的物质。
那么盐酸就是酶吗?这就是我们这节课要探索的内容——
在1835年,德国科学家施旺通过实验发现,胃腺分泌物中有一种物质,将它与盐酸混合后,对肉类的分解能力远远大于盐酸的单独作用,这种物质就是胃蛋白酶。
其实我们身体中,除了消化食物,还发生着许多化学反应,细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。(放过氧化氢化学反应相关图片)
我们在日常生活中,如果受伤,有时候会用过氧化氢消毒,也就是我们俗称的“双氧水”。但是过氧化氢本身对细胞是有害的,幸而细胞中含有另一种物质,能将过氧化氢及时分解为氧气和水,这种物质就是过氧化氢酶。
下面我们就以过氧化氢在不同条件下的分解为例,来一下探究酶的作用。
(比较过氧化氢在不同条件下的分解)我们首先来准备三个试管,将里面注入相同浓度、同样剂量的过氧化氢溶液。将第一个试管内温度加热到90°,可以看到有少量的气泡产生,卫生香不复燃;将第二个试管内滴入两滴氯化铁溶液,可以看到有较多气泡产生,卫生香变亮;将第三个试管内滴入两滴肝脏研磨液,可以看到有大量气泡产生,卫生香复燃。
此实验过氧化氢在不同条件下的分解速率不一样,酶的催化效率比无机催化剂的更加显著,细胞内每时每刻都在进行着成千上万种化学反应,这些化学反应需要在常温、常压下高效率地进行,只有酶能够满足这样的要求,所以说酶对于细胞内化学反应的顺利进行起着至关重要的作用。也正是由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和的条件下进行。
三、酶的本质
那么酶的本质是什么呢?同样在很久之前,科学家也为此做了好多探索实验。
大致有以下几个阶段:
(课件展示:
1.1716年《康熙字典》收录了酶字,并将“酶”解释为“酒母也”。“酒母”就是现在所说的酵母。
2.19世纪:发酵是纯化学反应,与生命活动无关。
3.巴斯德(法国)1857年提出:只有活酵母细胞参与才能进行发酵。
李比希(德国)认为:酵母细胞死亡裂解后释放出某种物质,引起发酵。
4.毕希纳(德国):获得不含酵母细胞的提取液,他将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶。但未能分离鉴定出酶。
5.萨姆纳(美国):1926年用丙酮提取出了刀豆种子中的脲酶,并证明了其化学本质是蛋白质。
6.切赫和奥特曼(美国):20世纪80年代,发现少数RNA也具有催化功能。)
我们可以根据前人的的经验总结出:酶的产生场所是在活细胞中,而绝大多数酶都是蛋白质,只有少数是RNA。
你们都了解了吗?
课堂小结
同学们,我们今天学习了酶的作用及其本质,你都学会了吗?希望通过今天的学习,可以让你对生物更加感兴趣,更加主动的学习生物这门学科。好啦,我们这堂微课就上到这里了,同学再见!
板书设计
一、酶在细胞代谢中的作用
1.细胞代谢:细胞中所有的化学反应
2.酶的作用:催化作用
①活化能
②酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高
二、酶的本质
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA
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