科学试卷分析评价表.pdfVIP

附表四： 2018 年小学春季质量检测 试题评价表 学校： 卓楼小学 学科：科学 年级：六 试题名称 2017-2018 学年度第一学期期末考试 六年级科学试题 本次期中考试的试题，既注重了考查学生的基础知识、基本 技能，又考查了学生的探究能力；减少了死记硬背的试题，增加 试题特点 了对所学基础知识的实际应用。 本次考试题型丰富， 便于学生解 答，符合六年级学生的特点。 将本学期学的知识点分别穿插在这 些题型当中，检测的内容比较全面，到位。 难度 难度适中 区分度 0.25 覆盖面 覆盖面较广 从题的形式上来看灵活多样， 把知识点穿插其中， 让学生真正学 命题建议 到知识。 附表五： 2018 年小学春季质量检测 试卷分析表 学科： 科学 年级： 六 参考人数 A B C D 合格率 优秀率 31 2 1 0 100% 91.18% 题类 答题状况 通本次期中考试的试题，既注重了考查学生的基础知识、基本技 判断 能，又考查了学生的探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所 学基础知识的实际应用。 选择 过本次检测，学生的总体发挥挺好，能够将本学期的知识点尽数 问答 掌握，综合运用力较强。说明学生在科学概念、科学兴趣以及科学态 度、科学方法、科学能力方面都有长足的进步，大部分的学生在近半 实验 年的学习中，无论是知识水平还是能力的提高，都是可喜的。 教学中存在的问题 改进措施 1、重视习惯和能力的培养，培养学生 认真读题、分析、理解和归纳的能力。 2、优化教材用教材教加强方法指导。 1、在教学中，一定要一课一得，将课中 加强“科学与生活联系”指导，给学 的知识点进行强化， 逐一过关。 另外，还 生提供运用科学知识解决实际问题的 要多进行课外的拓展学习， 进行相关联的 机会与方法策略。 引申，便于把教学教活。 3、加强复习，使学生建立科学概念之 ．2、寻求优化课堂教学的方法与策略， 间的联系性，提高理解力。 提高学生学习兴趣水平， 注重每位学生的 发展与进步，注重后进生的转化。