地震自救教学设计.pdfVIP

.. 《地震自救》 教学目标 1、了解地震的巨大破坏性，知道面对地震时的避难方法。 2 、培养学生搜集处理信息的能力，学会地震发生时的避难方式，懂 得如何自救。 3、能沉着、冷静的面对危险情景，积极想办法解决问题。 4 、培养学生防灾、减灾意识，同时教育学生在困难中要学会关爱， 学会互动。 教学重点、难点： 教学重点：了解地震知识，懂得如何自救。提高安全保护意识，珍爱 生命。 教学难点：知道在地震中如何自救及互救。 教学准备： 教学课件、相关视频 教学过程： 一、引入 1、观看地震视频。 2 、引入课题 地震无情，往往发生于瞬间，在几十秒、十几秒内就将城市和村 庄夷为平地， 给人类生命财产造成巨大损失和伤害。 面对地震如何保 护自己逃出生天呢？让我们一起走进本课《地震自救》 。 . .. 四、地震中的避难措施 （一）地震发生时我们有可能在哪些地方？我们应该采取哪些避难措 施？ 1、小组交流： 如果你家中—— 如果你在车内—— 如果你在学校—— 如果你在电影院、体育馆或商场—— 如果你在开阔地—— 2 、小组交流汇报 3、老师根据各组汇报适时小结 （1）地震发生时，如果此时你恰好在家里，那么要视情况而定是躲 还是逃。如果你家是平房或一楼，可迅速到达院内开阔地的话，则迅 速跑到室外；如果你家是位于高层楼房，那么还是应该“伏而待定” ， 选择室内结实、能掩护身体的物体旁，易于形成三角空间的地方，蹲 下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，同时注意保护好头颈、眼 睛，掩住口鼻。等地震过后，迅速离开房间到达安全的开阔地；倘若 无法离开，则积极地等待救援。 （2 ）在行驶的电 (汽 )车内，抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心， 躲在座位附近，地震过去后再下车。 （3 ）在学校，如果正在上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲 在各自的课桌下； 等地震平息后再有组织地撤离， 必要时应在室外上 . .. 课。如果恰巧在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部；注 意避开高大建筑物或危险物；不要回到教室去。 （4 ）在影剧院、体育场馆、商场等处，一定要保持清醒的头脑，利 用所处的条件，就地躲避，千万不要乱跑。如果距应急出口很近，可 迅速夺门而出。如果不能快速离开的话，最好的办法是躲在排椅下。 在大运动场内， 最明智的选择应该是先向运动场中央空旷处撤退， 然 后再选择合适时机撤离。 但撤离时一定要注意避开人流， 避免拥挤跌 倒。总之，在公共场所遇到地震，不要乱喊乱叫，更不要乱挤乱拥。 （5 ）在开阔地，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建 筑物或危险物。 （二）地震中自我保护姿势 1、老师讲解地震中自我保护标准姿势 我们不但要在不同的场合采取不同的避难措施， 还要掌握地震中 自我保护的标准姿势：身体尽量缩小，卧倒或蹲下；一手捂鼻，一手 抓住一个固定物品。头尽量靠向胸前，闭口，双手交叉放在脖后，保 护头部和颈部。 2 、师示范，生模仿，同桌纠正。 （三）学习地震来临“七不要”。 地震来临时由于心里慌张，人们往往会采取一些不恰当的措施， 对自己造成了伤害。面对地震老师有“七不要”提醒大家。 1、不要惊慌； 2 、不要站在窗户边或阳台上； . .. 3、不要跳楼、跳车或破窗而出；如果在平房，地震时，如果门变形 打不开， “破窗而出”可以的； 4 、不要乘坐电梯； 不要因寻找衣服、财物耽误逃生时间； 5、不要躲避