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雁山中学教师招聘2015年考试真题及答案解析
雁山中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】1:下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 2:教育测量的要素不包括()。单项选择题A、参照点B、单位C、信度D、量表 3:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()单项选择题A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性 4:马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。单项选择题A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势 5:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 6:教师职业的最大特点在于职业角色的()。单项选择题A、系统化B、多样化C、复杂化D、专门化 7:结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。单项选择题A、以业余为主B、以国外学习为主C、以长期为主D、以参加辅导为主 8:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 9:儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()。单项选择题A、思维的可逆性B、具体逻辑推理C、以自我为中心D、守恒概念的形成 10:所有法律规范都存在于法律条文中。()判断题对错 11:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 12:教师职业道德评价的方式是()多项选择题A、社会舆论B、同事好恶C、领导态度D、内心信念E、传统习惯 13:是信息的载体或媒介,即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。()单项选择题A、信息源B、信息C、信息渠道D、接受者 14:心智技能具有哪三个特点?()多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、结构具有简缩性D、结构上具有展开性 15:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。()判断题对错 16:在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是()单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、教师 17:按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力 18:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、不稳定性 19:下列不属于德育过程的构成要素的是()单项选择题A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容 20:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 21:人格障碍是后天教养的结果。()判断题对错 22:国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访 23:美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克 24:构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()单项选择题A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育影响 25:课堂对话的类型有()多项选择题A、人与客体的对话B、人与人的对话C、人与自然的对话D、人与社会的对话 26:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 27:教学工作的基本程序包括()。多项选择题A、上课B、课外辅导C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业 28:教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。()判断题对错 29:有的
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