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- 2021-10-20 发布于北京
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语文课文背诵的六大方法
背诵,是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说
话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,
急于成诵,结果往往收效甚微。
其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法。才能切实
提高背诵效果,事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。
1. 线索法
是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为
记忆线索,形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾
欢
——太守醉。《狼》的线
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