高中语文_我有一个梦想教学课件设计.ppt

高中语文 我有一个梦想 马丁·路德·金 学习目标 （一）知识与能力目标： 进一步了解演讲词的特点；结合背景资料理解演讲目的及意义。 （二）过程与方法目标： 反复诵读，揣摩重要语句，体会演讲词激情飞扬、极富感召力的语言特点。 （三）情感态度价值观目标： 理解“梦想”的深刻含义，树立为远大梦想而拼搏的崇高志向。 纠正字音 理解词义 梳理文本思路 文本梳理 1.我的梦想是什么？ 提示：人人生而平等，共叙兄弟情谊，黑白情同骨肉，圣光披露、满照人间。 明确：消除种族隔离和歧视，实现自由、平等、友爱。  2.为什么会有这样的梦想？ 明确：①美国黑人现状：种族隔离、歧视、贫困、萎缩角落、流亡者； ? ②美国政府曾许下给予所有人的生存、自由、和幸福的不可剥夺的权利的诺言，却没有兑现诺言； ? ③不兑现诺言的后果：美国不可能有安宁或平静，会动摇这个国家的基础。 3.作者认为用什么方法来实现这个梦想？ 明确：举止得体、纪律严明，非暴力行动，信任联合所有白人，坚持下去，坚决相信。 ? 思路小结 首先，回顾历史，肯定《宣言》的意义； 接着，揭示现状，抨击当局，号召黑人投入争取正义、自由、民主的非暴力战斗； 最后，展望未来：前途光明，斗争必胜。 学习本文的特色 掌握演讲稿的写作技巧