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小学数学情境教学案例 《角的初步认识》 案例背景： 在新的课程改革的浪潮中 , 在教学方法不断更新的今天，我们这些在一线的教师 正在为探索一条更加有效的教学途径而努力。要提高教学质量，向课堂要质量 , 最重要的是在教学中要努力改变课堂环境，改变学生被动接受知识的状态 , 改变 单向传递知