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【K12学习】八年级下册安全教案 【K12学习】八年级下册安全教案 PAGE / NUMPAGES 【K12学习】八年级下册安全教案 K12 学习教育 八年级下册安全教案 《生活、生命与安全》教学学计划 一、导学目标 《生活、生命与安全》课程是一门以学生的社会生活 为基础，帮助学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社 会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心 社会 ; 培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我 生存和自我保护的素养和能力。 二、教材分析 1、凸显综合性 本教材以学生的社会生活为主线，机 融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的内容，具有 很强的综合性。本教材强调引导学生认识和理解生命的价值 和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的 人格 ; 促进其身心健康的发展 ; 通过动手与动脑的结合，使学 生获得积极劳动的体验，养成良好的习惯，形成基本的生活 技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力。 2、体现生活逻辑 本教材以学生的生活为轴心，以学 生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不 是学科的逻辑来设计和编写的。教材贴近儿童的学习，贴近 生活，贴近社会。以体现生活全景及其各部分相互联系的系 列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式。同时 教材具有适度的开放性， 促使学生认知和行为、 理论和实践、 K12 学习教育 K