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人教版四年级语文复习教案
人教版四年级语文复习教案 真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认真安排,不精心设计,就达不到予期的效果。下面由我为大家整理了关于人教版四年级语文复习教案,供大家参考。 教案1 教学目标 1、复习巩固汉语拼音,掌握本单元中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本单元所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力。 4、复习掌握本单元《词语表》中的词语,能写出部分词语的近义词和反义词,能按要求正确搭配词语和将词语分类。 5、复习巩固对句子的认识,会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。 6、复习学过的各种句式,初步认识比喻句和学会改写反问句。 7、体会课文中关键词句表达情意的作用。把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 教材分析 教学重点: 1、理解句、段、篇之间的关系,概括段意和主要内容。 2、用修改符号修改病句和自己的作文。 教学难点: 能围绕中心,具体地叙述一件事。 板书设计 第 一 课 时(总课时 ) 主题“观察和发现方面的趣事” 第1课 《观潮》 1、读课文,记生字。注意“蒙、雾、昂、贯”的写法,注意多音字的读音:薄,号,度、称 了解课文大意:课文写的是耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 “奇观”指的是什么?你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观? 2、第3.4自然段重点朗读,要求背诵的。是从远到近的顺序写的,先闻其声,再观其形,思其序。 大潮来之前,钱塘江将面很平静,观潮的人们急切地昂首东望。大潮终于来了,开始只是一条白线;近些,只见白浪翻滚;浪潮越来越近,气势磅礴,浩浩荡荡地飞奔而来。 两丈有多高,从中你感受到什么?潮头很高,范围很宽,感受到潮水来势汹涌澎湃。 3、找出课文中写得具体形象的句子。 《教参》P3.4 4、造句:依旧、犹如、好象 教案2 复习目的: 1、为完成小语第十一册教学任务,了解学生对本册书的掌握情况,特组织本次复习。 2、系统的整理与复习、巩固所学知识,帮助学生牢固掌握,弥补缺漏,全面提高教育教学质量,迎接期终全市质量调研考。 3、通过复习,教会学生复习的方法。 复习方法:讲解与检测同步 复习内容:小语第11册 复习安排: 复习内容 1、词语部分2课时练习题请在站内搜索 2、要求背诵、默写的部分3课时 3、汉语拼音部分2课时 4、句子部分3课时 5、课内阅读部分3课时 6、课外阅读部分3课时 7、作文部分3课时 8、模拟考试4课时两份 第一、二课时 复习内容: 词语部分 一、掌握本学期所学的汉字,认清字形,了解字义。 二、能正确区分同音字、多音字、形近字,并能组词。 三、能联系上下文理解词语的意思。 四、辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。 五、检查词语掌握情况。 六、完成词语部分练习。 (练习题请在站内搜索) 第三、四、五课时 复习内容: 本册书要求背诵、默写的课文及有关章节 一、复习诵读。 二、强记、消化。 三、默写过关。 第六、七课时 复习内容: 汉语拼音部分 一、巩固已学过的汉语拼音知识,能够准确、熟练地拼读音节,能借助拼音识字、正音、阅读、学习普通话。 二、熟练掌握大小写字母。 三、会看拼音写汉字、词语和句子。 四、完成汉语拼音部分练习。 (练习题请在站内搜索) 第八、九、十课时 复习内容: 句子部分 一、懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用的词和关联词语造句。 二、会修改病句。 三、能认识比喻、排比、拟人、夸张、对偶等修辞方法的作用,能缩写句子,扩写句子。 四、能联系上下文理解句子的意思。 五、完成句子部分练习。 (练习题请在站内搜索) 第十一、十二、十三课时 复习内容: 课内阅读部分 一、能把一段话的顺序整理清楚。 二、能读懂一段话、一篇文章,能理清写作顺序,能理解重点词、句的含义。 三、能按课文要求填空、默写。 四、完成文后练习中的作业,准确回答。 五、完成课内阅读部分练习。 (练习题请在站
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