跨越式发展中学资源建设的思路与模式.pptxVIP

跨越式开展中学资源建设的思路与模式;跨越式开展中学资源建设的思路与模式;一、中学资源建设的组织结构;探究性资源的建设主要以探究性学习为指导 探究性学习包括五个教学环节：;研究性主题资源的建设主要以研究性学习为指导 研究性学习包括五个教学环节： 在研究性主题资源建设的过程中， 适宜的主题， 各个小组的子问题， 针对整个主题及子问题的相关资源、学习帮助与支持， 对整个学习过程的评价量表，以帮助学生朝着预期的目标前进。 在此次资源建设过程中，以持续2～4个课时的小主题为主，不建议做大型的研究性学习资源。 参考资源样例：?走进青藏高原?、?五代辽宋夏金元——多民族的冲突与融合?中的“灿烂的宋元文化〞 ;二、中学资源建设的组织形式;二、中学资源建设的组织形式;三、各学科资源建设组织的相关建议;四、中学资源建设的教学原那么〔1〕 ;四、中学资源建设的教学原那么〔2〕;四、中学资源建设的教学原那么〔3〕;五、中学资源建设的技术要求 ;六、资源建设的方法及手段 ;;