河北省2020年中考化学试题.docxVIP

2020年河北省初中毕业生升学文化课考试 理科综合试卷 注意事项：1 ?本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选 择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H?1 0-16 S-32 Zn-65 一、选择题 下列物品主要用有机合成材料制成的是 塑料水杯 纯棉衬衫 羊毛围巾 不锈钢盆 下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出榷眼白光的是 硫 镁 红磷 铁丝 下列有关水的说法不正确的是 煮沸可给水杀菌消毒 过滤可使海水转化为淡水 用肥皂水可区分硬水和软水 用活性炭可除去水中异味 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是 Fe2+―铁离子 C. 2He一2个氨元素 D. 2NOz——2个二氧化氮分子 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是 甲3 + @?確化叭丙 甲 3 + @?確化叭 丙 O氢原子 ?氧原子 ?碳原子 甲醛的化学式为CH2O 生成物丙和丁中氧元素的化合价相同 生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成 参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1 如图所示实验方案不能达到实验目的的是 ? 一酚酎滚液 y 证明待测溶液呈酸性「 手—待测溶液 9 B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系I1一水振荡 ? B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系 I1 一水 振荡 ? L硝酸钾 S C.探究水的组成元素 硫酸铜滚液 D.验证质量守恒泄律 向盛有一泄量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入 稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是 M点时，剩余固体是铜和氧化铜 M、N点时，溶液中 溶质均只有CuCh N、P点时，溶液的pH:NP 混合物中铜的质量为（a-b） g 2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者“。下列做法与这一主题不相符的是 垃圾分类投放 野炊明火烧烤 控制汽车鸣笛 坚持緑色出行 下列过程中发生了化学变化的是 气体膨胀 石蜡熔化 火药爆炸 光的色散 如图所示实验操作正确的是 A. A.取用块状固体 B.移走蒸发皿 D. 检验物体是否带电 下列事实能够说明“分子在不停地运动“的是 公园里花香四溢 春天里柳絮飞扬 海而上浪花飞溅 天空中乌云翻滚 下列对生产生活实际问题的解释不正确的是 炒菜时汕锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气 体操运动员在手上涂防滑粉——增大摩擦力 钱态氮肥不能与碱性物质混合施用——两者反应放出氨气 早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它——光直线传播 下列分类正确是 冰、干冰、可燃冰都是氧化物 金属、玻璃、石墨都是导体 钙、锌、碘都是人体必需元素 钳子、羊角锤、左滑轮都是省力杠杆 对如图所示实验的分析不正确的是 甲：燃着的木条熄灭，说明气体X—泄是二氧化碳 乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量 丙：二极管发光，说明水果电池提供了电压 T：穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动，说明物体间力的作用是相互的 二、填空及简答题（本大题共9个小题：每空1分，共31分） 按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是 40C）,观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水 进入试管中。 甲 乙 甲 乙 TOC \o 1-5 \h \z （1） 甲中白磷燃烧的化学方程式为 C （2） 甲中的X、乙中的Y分别为 。 （3） “水进入试管中”的原因是 o 科学知识在生产生活中有广泛的应用。 （1） 空气中含疑最大且常用作保护气的是 o （2） 白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是 o （3） 生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是 。 （4） 洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的 作用。 （5） 正确使用“含氟牙膏”可防治頻齿，其中的“氟“是指 （选填“元素I单质或“原子”）。 17 ?根据如图所示的实验回答问题。 高卓酸钾1甲7—端压成片状 高卓酸钾1 甲 7 —端压成片状 ? ① A FeSOq 护溶液 \ AgNO3 r滚液 n 乙 （1） 甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的劣称是 试管口放一团棉花的作用是 , 当观察到导管口有 时，再开始收集。 （2） 乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有 性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据 是 。 1A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是 石灰石的主要成分。请回答下列问题:（1）H 石灰石的主要成分。请回答下列问题: （1）