中心校教育扶贫工作汇报.pdfVIP

饶阳店中心校教育扶贫工作汇报 一、基本情况 饶阳店镇辖37个村，建档立卡贫困户338户，653人。 其中，本镇户籍就读学生建档立卡贫困户81户，在校生133 人。（专科2人，本科7人，高中21人，中专5人，初中39 人，小学46 人，学前 13 人）。本镇就读学前和义务教育段 共80人（初中32人，小学39人，学前9人）。县内外乡就 读学生30 人（小学4 人，初中5人，高中21 人）。县外就 读学生23人（学前4人，小学3人，初中2人，中专5人， 专科2人，本科7人）。 二、主要工作 为了进一步提高建档立卡户对教育精准扶贫政策的知 晓率，感受党和国家的温暖，我镇结合实际，积极探索宣传 新途径，创新宣传新方式，努力开创教育扶贫宣传工作的新 局面。 通过召开教育扶贫政策培训会、组建教育扶贫政策宣讲 团、实行教师入户一对一讲解、召开主题班会、发送扶贫政 策到家长微信群、走访回访等形式广泛宣教育扶贫政策。通 过大力宣传，进一步提高了建档立卡户对国家扶贫政策的认 识。 在各村村委会、学校内外制作宣传展牌，班级张贴资 流程图，营造浓厚的宣传氛围。 向建档立卡户发放 宣传册和 ， 有针对性的宣传教育扶贫政策，让建档立卡户人人知晓教育 扶贫资助政策。 控辍保学是教育脱贫、精准扶贫、精准脱贫的前提和基 础，是依法实施义务教育，保证每一位适龄儿童少年接受完 整义务教育的基本要求。我镇从坚决打赢脱贫攻坚战和依法 保障人民群众根本利益的高度，充分认识新形势下做好控辍 保学工作的重要意义，不断增强责任感、使命感，切实保证 每个贫困家庭孩子按时入学、不辍学，全面提升义务教育普 及水平。 严抓规范管理。按照基础教育课程改革标准开齐、开足 所有课程，努力改进教学方法，提高课堂教育教学质量，面 向全体学生，不以考试成绩排名次、排学号、排座次 ;不歧 视学困生;不强行或变相要求其退、休、转学;切实减轻学生 的过重课业负担，不擅自集体有偿补课 ;学校还要倡导教师 利用业余时间，无偿地为学困生补差 ;在课堂教学中开展梯 次教学，营造一个相对宽松的学习氛围，使每个学生都有展 示自我、发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。 严格责任追究。坚持把适龄儿童入学率、辍学率、巩固 率等指标纳入学校考核内容，对情况不明、原因不清、数据 不准、措施不力、人为造成中小学生流失、辍学的，视为工