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- 2022-04-20 发布于浙江
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听课记录授课教师听课教师授课时间9月10日授课地点操场教学内容授课班级跳跃四1班一.基本部分(一)课堂常规:1.体育委员整队,报告出勤人数教2.师生问好3.宣...
听 课 记 录
授课教师
听课教师
教学内容
投掷
授课时间
授课地点
操场
授课班级
三1班
教
学
过
程
一、课前常规
1、体育委员整队,报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求。
二、学习过程
(一)队列练习。
1、立正。(教师提示立正要求)
2、成体操队形。(成体操队形站列做到快、静、齐)
(二)拍手操
1、伸展运动 2、下蹲运动 3、体转运动
4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动
(三)勇往直前,共度难关
1、戏球
①抛高击掌接球(教师示范,单手或双手的快速向上抛球。学生分散练习,教师巡视)
②反弹比高(教师示范讲解抛高击掌的要领,抛和击掌协调配合。学生体会动作,分散练习)
2、打篮板练习(安全意识教育,学生分组练习)
3、运送物资(教师讲解示范动作,激发学生的练习积极性;学生集体练习,往返动作注意安全)
①折返跑放球
②折返跑取球
三、小结
1、讲评,总结。
2、师生告别,下课。
简 评
1,选择教材,组织形式,符合儿童的心理、生理特点。
2,设计新颖,能激发学生的学习积极性。
听 课 记 录
授课教师
听课教师
教学内容
连续前滚翻
授课时间
9月11日
授课地点
操场
授课班级
二1班
教
学
过
程
一、准备部分
1、整队,师生问好。
2、热身运动:
a、围绕操场跑步
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