语文20版高考专题辅导与训练人教新课程专版课件6.3.pptVIP

主题3　人类命运共同体 ——开放、包容、合作、共赢的中国方案 【主题阐释】 “人类命运共同体”是一个宏大的时代命题,如 果囫囵写去,很容易写大写空。因此,考生先要对大命 题进行适当分解,试着从人类共同面对的挑战、发展以 及所谋求的理想的共处模式等角度,来切入话题,深入 阐述“人类命运共同体”的丰富含义。从具体实践上 说,可联系“一带一路”分析。自2013年习总书记 提出“一带一路”倡议以来,我国各个地区、各个行业积极对接、推进各个项目,如今已取得非常丰硕的成果。“一带一路”的意义也不再仅是一个倡议,它还意味着攻坚克难的奋斗精神、理解包容的文化交流、世界发展的中国方案……从不同的视角去理解,就能挖掘到“一带一路”不同的深层意义。 【高考热题】 阅读下面的材料,按要求作文。 材料一:1989年11月9日,作为东西方两大阵营对立的主要象征——柏林墙被拆毁。柏林墙的倒塌,标志着德国的统一、冷战的结束,世界开始向多极化方向发展。 材料二:由于暴力活动、走私和非法移民犯罪不断升级,2006年起,美国开始在美墨边境修建铁围墙,隔离两国。2010年,美国总统奥巴马曾一度搁置此工程,但特朗普上台后,下令继续修筑围墙。 材料三:习近平总书记在十九大报告中提出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。 以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章加以阐述。 要求:选好角度,明确文体,自拟标题,