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- 2021-10-20 发布于河北
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倍数和因数说课稿
魏老师
倍数和因数说课稿 一、 说教材 （1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通
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