2021年江苏省高邮市中考网上阅卷第二次适应性练习（二模）语文试卷.doc

试卷第 PAGE 3 页共 NUMPAGES 3 页 2021年江苏省高邮市中考网上阅卷第二次适应性练习（二模）语文试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、品读课文，我们可以看到拍案而起，横眉怒对国民党手枪的闻一多；俯首甘为孺子牛，沥尽心血为民族呐喊的鲁迅；博学睿智、鞠躬尽cuì的邓稼先：他们的精神唤起我们对理想的憧憬与追求。在壮阔险要的燕山峰峦，替父从军的木兰；夜泊秦淮河边，感叹家国兴亡的杜牧；被贬密州，仍要杀敌报国的苏轼：（1）______________。用沉着、冷静、从容的姿态接受大自然挑战的马帮汉子；不拘小节，憨态可掬，内心善良的阿长；爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀的何大学问：他们虽然（2）_______________，但通过他们身上表现出来的优秀品质，引导我们向善、务实、求美。 【1】给加点字注音或根据拼音写汉字。 孺子牛（_____） 鞠躬尽cuì（_____） 【2】填入空缺（2）处的成语最恰当的一项是（ ） A．一意孤行 B．经世奇才 C．神通广大 D．微不足道 【3】根据语境，补齐空缺（1）处的内容。 【4】修改语段中画横线的病句。（写出修改意见即可）2、下列对文学作品内容理解有误的一项是 A．散文常有一条贯穿全文的线索。如《阿长与＜山海经＞》以“我”对长妈妈的感情变化为线索；《白杨礼赞》以礼赞白杨树的不平凡为线索。 B．小说常用对比手法凸显中心。《范进中举》中胡屠户对范进中举前后态度的对比表现了科举制度下的世态炎凉；《故乡》中少年闰土与中年闰土的对比揭示了农民生活痛苦的社会根源。 C．诗歌往往借助具体可感的意象书写情志。《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷用矿灯、路基、稻穗等意象抒发对祖国的情感；《我爱这土地》艾青借助土地这一意象，通过对驳船、古莲的胚芽等描写，抒发对土地和祖国的爱。 D．话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。《枣儿》主要是由老人和男孩的对话组成；《＜屈原＞（节选）》的主体是屈原对风、雷、电的独白，表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求。3、阅读古诗词，感悟人物的精神风貌。请完成相关默写。 中华诗词文化源远流长，跟随古诗词的脚步，感悟古仁人的精神。访先秦，听圣人教诲：“学而不思则罔，（1）________________。”经秦汉，一代英雄曹操暮年仍发出豪言壮语；“（2）________________，志在千里。”入唐朝，茅屋被毁，杜甫却心系天下：“安得广厦千万间，（3）________________。”歧路分别，王勃慰勉友人（4）“________________，天涯若比邻。”近宋代，辛弃疾醉酒拔剑，梦回沙场：“了却君王天下事，（5）________________。”报国无门，陆游一腔豪情行诸梦境：“（6）________________，铁马冰河入梦来。”踏明清，纳兰性德面对破败的关城，怅惘而歌：（7）“________________，半竿斜日旧关城。”看今朝，正当青春的我们，要聆听时代的召唤，要具有刘禹锡《＜秋词＞（其一）》中描写的（8）“_________________，________________”的豪情壮志，搏击风云，不负韶华。4、学校开展“低碳生活，从我做起”的综合实践活动，请你参加并完成下列题目。 （材料一） 低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。“低碳生活”作为一种生活方式，是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，达到减低碳的排放量的目的。 （材料二） 下边这则《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》公益宣传海报，旨在倡导公众关注空气质量，购买绿色产品，循环利用物品，坚持低碳出行，选择绿色消费，养成节电习惯，共建美丽中国。  （材料三） 2021年“碳达峰”和“碳中和”首次被写入政府工作报告。“碳达峰”是指二氧化碳排放总量达到历史峰值，总体要趋势平缓，碳排放总量要逐渐稳步回落。“碳中和”是指企业、个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如节能减排、产业调整、植树造林等，达到“净零排放”的目的。中国力争在2030年前实现“碳达峰”，在2060年前实现“碳中和”。 （选自2021年3月20日《中国消费新闻网》） 【1】根据材料一给“低碳生活”下定义。 【2】简要说说材料二公益宣传海报的创意。