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2019 艺术培训学校工作计划 【篇一】 一、指导思想 本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学 校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和 活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于 艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术 教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术 素质和提升学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使 我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺 术文化。 二、总体目标 1、增强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提升学生的艺术 修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提升 学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2 、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺 术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺 术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程 . 三、具体措施 （一）、抓好学校环境建设，提升学校环境艺术品味。 1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美 化、绿化、香化，提升品味，实现环境育人的目的。 2 、增强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分 展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。 （二）、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。 1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足 课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。 2 、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采 用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动 性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。 3、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提升学校艺术质量 的基本保证，各校艺术教师要增强自身的业务学习，主动地更新知识 结构，持续改进教学方法，提升自身的业务素质和育人本领。为了鼓 励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师 参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，持续提升他们的 理念水平、业务素质和教学艺术。 （三）、积极组织开展各类艺术活动。 1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生 兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。 2 、充实学校各种兴趣小组，增强培训辅导的力度，提升培训面。 3、定期进行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、 书法、摄影、科技等竞赛。 4 、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长 活动。 （四）、增强艺术教育工作的检查监督与指导。 开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促 各校提升对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色， 共同提升的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评 比之中。 （五）、建设音乐室、艺术室。 各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下， 建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提 供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。 月份活动计划 三月份： 1、制定艺术教育工作计划 2 、制定校园艺术化方案。 四月份： 1、各校植树种花，美化校园环境。 2 、启动校园体育艺术 5+1 活动。 五月份： 1、开展红歌传唱活动。 2 、开展校园艺术化大课间检查评比活动。 六月份： 1、进行文艺汇演。 2 、书法绘画展演。 七月份：验收学校体育艺术 2+1 开展情况。 九月份： 1、庆祝教师节活动。 2 、教师书画作品展。 十月份：团体操竞赛。 十一月份： 1、校园艺术化检查评比。