有关《快乐的泼水节》讲课方案五篇.pdfVIP

有关《快乐的泼水节》讲课方案五篇 有关《快乐的泼水节》讲课方案五篇 本课发挥学生自主学习的能力， 以音乐为本位开展各项音乐实践 活动。由学生探究式学习（课前搜集） ，每一处都展现了教师主导、 学生主体的民主课堂氛围。最大限度使学生在轻松、愉快、和谐的气 氛中完成了学习任务。 这首歌曲具有鲜明的民族特点， 学生能在课堂 中认真学唱， 他们也一定会课余的时间积累、