人教版生物七年级下册第四单元第六章第1节人体对外界环境的感知.pptVIP

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  • 2021-10-20 发布于云南
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人教版生物七年级下册第四单元第六章第1节人体对外界环境的感知.ppt

小苹果 小苹果 (西游记) 云宫迅音 小游戏:猜歌 小苹果 (西游记) 云宫迅音 小游戏:猜歌 (水浒传) 好汉歌 耳与听觉 外耳 耳郭 外耳道 收集声波 传送声波 中耳 鼓膜 听小骨 鼓室 内耳 耳蜗 前庭 半规管 咽鼓管 由鼓室通向咽 耳的基本结构和功能 能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关 听觉神经 耳的结构 外耳 中耳 内耳 耳 郭 外耳道 鼓 膜 听小骨 鼓 室 半规管 前 庭 耳 蜗 收集声波 声音进入中耳的通道 能将声波转化为振动 将鼓膜的振动传到内耳 感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关 把声音传到听觉神经 沟通鼓室与鼻咽部的通道 咽鼓管 一、耳的结构和功能 大脑一定区域 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 经视觉神经传导 复习:视觉形成的大致过程: 物体反射的光线 在视网膜成像 形成视觉 听小骨 外界 外耳道 鼓膜 内耳 耳蜗 大脑听觉中枢 产生听觉 二、听觉的形成过程 声波 声波 声波 声波 声波 兴奋 振动 听觉神经 观察与思考: 假如人失去听觉,以下场面各会出现什么情况? 听不到电话铃,无法接听电话。 听不到同学的讨论,很难积极参与交流。   长期生活在噪声环境中的人,听觉会受到影响,并容易患神经衰弱、高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下,鼓膜会破裂岀血,使人失去听觉。 三、耳和听觉的保护   噪声:那些影响人

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