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- 2021-10-21 发布于江西
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课题:幼儿生长发育规律一、教学目的:知识目标:1.理解幼儿生长和发育的基本概念2.在了解幼儿年龄阶段划分的基础上,认知幼儿生长发育的规律能力目标:能判断幼儿的年龄阶段,并说出各年龄阶段幼儿的主要特征二、教学重点:能正确认识幼儿生长发育的规律,并能在生活实践中加以运用三、教学难点:在了解幼儿各年龄阶段主要特征的基础上掌握发育关键期,头尾发展规律、近侧发展规律等幼儿生长发育的规律四、教学时数:1学时五、教学建议与反思在了解基本规律的基础上要着重说明儿童生
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课题: 幼儿生长发育规律
一、教学目的:
知识目标:1.理解幼儿生长和发育的基本概念2.在了解幼儿年龄阶段划分的基础上,认知幼儿生长发育的规律
能力目标:能判断幼儿的年龄阶段,并说出各年龄阶段幼儿的主要特征
二、教学重点:
能正确认识幼儿生长发育的规律,并能在生活实践中加以运用
三、教学难点:
在了解幼儿各年龄阶段主要特征的基础上掌握发育关键期,头尾发展规律、近侧发展规律等幼儿生长发育的规律
四、教学时数: 1 学时
五、教学建议与反思
在了解基本规律的基础上要着重说明儿童生长发育过程中几个重要的发育关键期。
教学内容及过程:
导课:幼儿生长发育图例
一、生长、发育的基本概念
通过幼儿成长过程中的变化引出生长、发育的概念
1.生长(growth)
2.发育(development)
3.生长和发育的关系
二、幼儿各年龄段的划分
通过图片感知不同年龄段的幼儿,引伸出幼儿各年龄段的划分
1.新生儿期
时间:分娩到出生后28天
特点:从胎内依赖母体转到胎外独立生活。
2.婴幼儿期
时间:出生29天至1周岁,亦称乳儿期。
特点:是出生后生长发育最迅速的阶段。
3.幼儿前期
时间:1-3岁为幼儿前期
特点:身高、体重增长减慢,中枢神经系统发育加快
4.幼儿期
时间:3-6岁为幼儿期。
特点
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