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世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上灿烂的星空。
——康德;你认为外星生命存在吗?;;一.教学目标:
1、能认识地球所处的宇宙环境(包括了解宇宙的特征、天体系统的层次,知道太阳系的成员以及地球在宇宙中的位置)。
2、能利用图表资料分析说明地球是太阳系中一颗普通的行星。
3、能依据地球的宇宙位置及自身条件,结合相关学科知识,理解地球上出现生命的真实原因。
;第一节 宇宙中的地球;太阳(恒星);;蟹状星云;仙女座大星云;马头星云;行 星 ;木星 土星;卫星;流星现象(非天体);;人造天体;什么是天体呢?;宇宙;地月系;;银河系;总星系;总
星
系;二、地球— 太阳系中一颗普通的行星;小行星带;观察太阳系模式图,注意行星运行的轨道和方向;读图1.4、1.5 完成P6 活动2:;八大行星质量与体积比较;地球;恒星与行星比较;思考:;合作探究:
为什么八大行星中只有地球上存在生命?;三、地球上存在生命的条件;三、地球上存在生命的条件;2、日地距离适中、公转自转周期适当
;三、地球上存在生命的条件;三、地球上存在生命的条件;地球卫士
月球吸引了一部分砸向地球的小行星。没有大气层保护的月球,被小行星砸出许多的陨石坑。
;三、地球上存在生命的条件;月相变化;;;著名天体物理学家斯蒂芬·霍金警告说,外星人几乎是肯定存在的,但我们人类不要努力去寻找外星人,应该尽量避免与他们接触。否则,有可能给人类带来灾难。你怎么看?;;宇宙学是一个非常激动人心和活跃的学科。 ——霍金;记忆地球上生命存在条件歌诀
八大行星绕日行,惟有地球有生命。
日地距离正恰当,温度条件有保障。
自转周期不太长,白天增温夜晚降。
体积质量很适中,吸引大气在表层。
地内物质活动强,逸出水汽成海洋。
生物出现是必然,分清原因和条件。;第一章 第一节 宇宙中的地球;1、下列不属于天体的是( )
A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵
C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星
2、下列属于天体的是 ( )
A、天空中??大型客机 B、陨星
C、天上的彩虹 D、宇宙中的气体;5、“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( )
A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星
C .恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体
6、2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是( )
A.行星上有岩石和土壤 B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦 D.行星接受来自恒星的辐射能量;7.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( )
A.日地距离适中
B.卫星个数适当
C.地壳运动的缓慢性和稳定性
D.地球的体积和质量适当;8、读图回答下列问题:
1)小行星带位于______轨道和______轨道之间(写出名称);
2)图中的彗星是著名的______彗星,它于1986年回归过一次,预计它的下一次回归时间是________年;
3)八大行星中,体积和质量最大的是____,光环最美丽的是______卫星最多的是_____,没有卫星的是______和______。;距离太阳最近的是水星,最远的是海王星
距地球最近的行星是金星,最远的是海王星
体积和质量最大的是木星,最小的是水星
八大行星唯一逆向自转的是金星
自转周期最长的是金星,最短的是木星
八大行星中,距太阳越近,公转速度越快,公转周期越短。公转周期最长的海王星,最短的是水星
轨道倾角和偏心率最大的是水星
卫星数目最多的是土星,没有卫星的是水星和金星
光环最漂亮的是土星
距离地球最近的恒星是太阳;距离太阳最近的恒星是比邻星
距离地球最近的天体是月球
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