部编版语文三年级下册第一单元质量检测卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版语文三年级下册第一单元质量检测卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、给下面加点的字选择正确读音。 河豚（zhú tún） 翼尖（jì yì） 缭乱（liào liáo） 荡漾（ràng yàng） 记录（lù lǜ） 黑绸（zhōu chóu） 斑点（bān pān） 束缚（fó fù）2、读句子，拼写词语。 1．春天到了，小yàn zi（________）从南方赶来了，lú yá（________）钻出了地面，河里yuān yāng（________）戏水，一派生机勃勃的景象。 2．池塘的景色真美，盛开程度不同的荷花，zī shì（_______） 各不相同；飞来飞去的蜻蜓，?u ?r（________） lüè guò（________）水面，一圈圈波纹便荡漾开去，fēi juàn（________）了就停在lián péng（____）上静静地立着，如同一朵别致的小花。3、给下面加点字选择正确读音。 1．sàn s?n 散学（_____） 散文（____） 散开（____） 闲散（____） 2．g?n gān 木杆（_____） 笔杆（____） 旗杆（_____） 一杆秤（____） 3．āi ái 挨挨挤挤（_____） 挨着（____） 挨打（_____） 挨到（_____）4、比一比，再组词。 拂（_______） 减（_______） 仿（_______） 梅（_______） 佛（_______） 喊（_______） 放（_______） 海（_______）5、读一读，看看括号里哪个词语更合适，用“√”标出。 1．水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 2．他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌。 3．这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 4．小童是一个（活泼 活动）的孩子。6、句子乐园。 1．说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 _________________ （2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… _________________ 2．改为“被”字句。 北京人把瓢虫叫作“花大姐”。 ___________________________ 3．用关联词“因为……所以……”改写句子。 我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。 _________________________ 4．扩写句子。 例：明月悬挂天空。→一轮明月悬挂在高高的天空。 （1）田野里长着庄稼。→_____________ （2）微风吹拂着柳丝。→________________ 5．《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗？你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗？试一试吧！ ______________________7、根据课文填空。 1．《惠崇春江晚景》一诗是一首________诗，画的作者是_______，画的题目是《_______》。这首诗的前两句是________，___________。 2．一身_______羽毛，一对______翅膀，加上_____似的尾巴，凑成了那样________小燕子。 3．《昆虫备忘录》一文中，作者向我们介绍了_______、被称为“花大姐”的_______和________等小昆虫。8、课内阅读。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个（ ）。白荷花在这些（ ）之间冒出来。有的才展开两三片（__ __ ）儿。有的（__ __ ）儿全展开了，露出嫩黄色的小（__）蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（__ ）得马上要（__ __ ）似的。 【1】按课文原文填空。 【2】这段话主要写了____________。 【3】朗读这段话时，为突出荷叶的“多”，应把词语______读成重音；为突出白荷花的姿态美，语速应该_________。 【4】用上“有的……有的……有的……”写一句话。 ______