党史学习教育阶段工作总结.docx

党史学习教育阶段工作的总结（供参考） 党史学习教育工作开展以来，处党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深刻把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实中央、省委及中心党委关于党史学习教育工作安排，将党史学习教育作为一项政治任务，作为今后工作的必修课，切实加强组织领导，立足灌区实际，统筹兼顾，守正创新，结合党史学习教育规律和阶段特点，引导广大干部职工以正确党史观不断夯实理论学习成果，以具有灌区特色，职工喜闻乐见, 形式多样、内容创新的“自选动作”不断推动党史学习教育走深走实，持续将学习成效转化为工作成效与动力，推动“我为群众办实事”实践活动提质增效。 处党总支始终贯通“起步迅速、推进有序、氛围浓厚、 特色突出、务求实效”要求，围绕党的创新理论，不断在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，在学党史、悟思想、办实事、开新局上抓力度，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”， 党史学习教育氛围浓厚、升温迅速、覆盖全面、实效突出， 在新的历史起点与机遇中，以昂扬姿态、责任担当，凝聚共识与合力，更加坚定与自觉地为现代化灌区建设劾力奋斗， 为社会主义现代化新征程接续力量。 一、开展情况总结 第一，早谋划先部署，统筹兼顾聚合力。党史学习教育启动以来，处党总支高度重视、精心策划、迅速部署，压实主体责任，从政治高度审视党史学习教育工作，教育引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。 一是组织深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了中央、省委及中心党委党史学习教育动员会议精神，召开了处党总支党史学习教育暨党建工作会议，对全处党史学习教育工作进行了系统安排。二是按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯处党总支、党支部、党员三个重点，成立了以处党总支主要负责人为组长、各科（室）、管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，明确工作职责，加强组织领导。三是制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、处党总支理论学习计划及宣传方案、我为群众办实事实践活动清单。四是将党史学习教育纳入处党总支及各党支部理论学习计划、“三会一课”、主题党日活动、周一例会日程，纳入党建工作重点安排，与水利工作同安排、同部署、 同推进，确保党史学习教育工作系统化、有序化，高标准、 高质量开展。 第二，强学习夯基础，筑牢理论根基。一是坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通， 通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍；《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党的100年》《党史学习教育应知应会手册》列为辅助读本；党内各项制度法规、廉政警示教育相关书籍列为长期学习内容，做到应学尽学、深学细悟，切实加强了理论武装。 二是明确落实标准，即书本有痕迹、学习有笔记、读后有心得，处党总支、各党支部、党员制定了详细的学习计划，党员干部先学一步、深学一层，定期开展“五讲”活动、知识测试，以讲促学、以考促学，展评学习成果，不断增强理论学习的指导性和规范性。三是积极拓宽学习渠道，充分发挥互联网特点，利用学习强国、甘肃党建等平台“党史学习教育”专题栏目学习，积极号召参加水利系统、省直机关工委、 中心党委、处党总支党史学习教育线上线下知识竞赛活动， 着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体灵活结合的学习模式。截至目前，处党总支、各党支部己开展集中学习9次，专题辅导1次，开展研讨交流7次，参加读书班2次，组织专题讲座2次，集中分享学习心得3次，组织观看视频8次，安排部分党员干部及党务工作者外出赴红色教育基地学习交流1次，参加知识竞赛3次，开展党史知识测试2次。 第三，优活动创新意，整合资源广宣传。处党总支坚持将理论课堂常态学与文体活动感受学结合，注重用党的百年丰厚历史汲取智慧和力量，继承发扬优良传统，结合灌区实际，充分利用身边现有红色资源、历史，策划开展了一批具有灌区特色的活动，不断加深学习的实效性、丰富性。一是用党的奋斗历程鼓舞斗志。组织干部职工赴蘑菇台、西路军最后一战纪念馆、北河口劳模工作室参观，开展重走长征路主题活动，聆听历史事件、历史地点、历史人物的红色故事, 感悟革命历程和奋斗征程的红色记忆，通过切身感受历史的厚重和不易，在生动教育中坚定为社会主义事业、灌区事业不渝奋斗的理想信念。二是用疏勒河故事、灌区发展史、典型人物端正价值追求。举办了 “迎五