开展“正党风、带民风、树新风”主题活动“学雷锋、正党风、带民风”活动总结汇报.docx

开展“正党风、带民风、树新风”主题活动总结汇报和“学雷锋、正党风、带民风”活动总结汇报材料 以争创全国文明乡镇培育对象为主线，通过强化党建提升文明的系列举措，充分动员，广泛参与，开展“正党风、带民风、树新风”主题活动，推进各村普遍开展移风易俗工作，实现乡风民风、思想道德、文化文明的整体提升。 一、“正党风”重长效 （一）正人。深入贯彻落实“中央八项规定”精神，厉行节约，反对浪费，从端正党员干部尤其是镇领导班子成员认识做起，组织党员干部参观XX乡村级廉政教育基地、XX派出所廉政文化馆，邀请县委党校老师到村开展党性教育“微型党课”， 从思想认识上让党员干部自觉“正党风”。 （二）正制。强化“正党风、带民风、树新风”常态化制度建设，完善公务接待、公车管理、公物采购等方面制度。推行“十个一”（诺一份廉、讲一堂课、建一个网、压一份责、 过一次火、亮一次剑、树一面旗、发一倡议、整一套台账、建一套机制），全面推进基层党风廉政建设，助推“正党风” O （三）正风气。党员、干部办理婚嫁丧葬事宜要实行“双报告”:事前，当事人要将有关情况报镇纪委领导审批，严格控制办宴席规模、每桌菜品标准额度等；事后，当事人要向镇纪委报告有关事宜，对违反党风廉政建设责任制规定的，将追究有关负责人的责任。对违反相关规定的党员干部给予严肃查处, 已对X名不按规定执行的党员干部进行党纪处理。 二、“带民风”有创举 （一）带家风家训。以推进美丽乡村建设为载体，修建家风家训文化墙，建立了XX村廉政文化休闲小栈。在学校广泛开展家风家训教育活动，如XX学校开展三字经诵读活动，促使一批学生成为“拾金不昧”、“保护环境”、“尊敬师长”的好学生；通过以“小手拉大手”，带动全镇家家户户重视家风家训。在镇文化站举办“家风家训”书画作品展，展现了XX、XX等一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的“身边好人”事迹形象，以身边的典型带动周围群众行文明新风。 （二）带慈善行动。全镇开展慈善、奖教奖学、志愿服务的行动日益增多，一些村借助宫庙理事会进行奖教奖学活动， 如XX村理事会连续两年举办奖教奖学活动，对村中考上大学的学子进行奖励；一些村以小组为单位举办慈善活动，如XX村XX自发成立阳光慈善协会，每年X月X日组织村民联谊会筹集善款, 开展慰问小组75周岁以上老人、帮扶精准扶贫户、关心重病人、 奖励优秀学子；一些村自发成立青年组织抱团开展慈善活动， 如xx村成立青年公益协会，自主筹资开展慰问老人、帮扶困难学子、奖教奖学等活动；XX文化促进会借助春节乡贤返乡时期， 召开座谈会，筹集X多万元的基金，成立金壶奖教奖学基金，建立常态机制，对品学兼优的学子和教学优秀的教师进行奖励。 此外，借助返乡优秀青年的力量，成立非企业民间组织，募集资源筹建乡村国学馆。 （三）带移风易俗。举办“倡移风易俗，创文明村镇”承诺签名活动，全镇党员干部、群众X多人参加，庄重承诺“宴席简办、不收礼金”；向全镇人民发出《XX镇移风易俗倡议书》， 得到全镇广大干部群众的欢迎。各村社针对“热闹日”大吃大喝等问题，提出节俭过节、不能请酒的倡议，并请社头理事会成员轮班巡查，对铺张浪费、吃请饮酒等不文明行为进行规劝。 实施镇区禁炮限炮，禁止清明祭扫、婚丧事宜、节日庆祝等活动在公共场所燃放烟花爆竹，改善镇区的卫生环境。 三、“树新风”全覆盖 （一）树廉洁新风。通过“正党风”强化党员干部的廉洁自律意识，通过“带民风”丰富社会廉洁文化的培育。20xx年, xx镇积极创建市级基层党风廉政建设示范乡镇，建立村级党风廉政监督员机制，挖掘廉政文化，常态开展党风廉政教育，重点抓党风党纪自查自纠，形成党员干部讲廉洁，人民群众倡廉洁的良好风气。 （二）树勤俭新风。大力宣传潜善翁等当地勤俭持家、助人为乐的传统美德，培育勤俭社会风气。一年之计在于春，春节期间各村广泛开展村晚、篮球赛、趣味运动会等文娱活动， 积极宣扬勤劳致富、节俭持家的理念，搞封建迷信、涉黄涉赌涉毒的人少了，大操大办婚丧事宜的行为少了，热衷管蜜柚园、 谋致富路的多了。 （三）树文明新风。广泛开展“十星文明户”评选活动， 通过户自荐、村推荐、镇评选，评出了X户十星文明户，并举行镇村大会进行集体表彰授牌。开展“乡村道德好青年”评选活动，全镇共评出X名在各方面做出贡献的“乡村好青年”，并举办座谈会进行表彰。争创全国文明乡镇已深入到XX镇的家家户户，全镇党员干部以实际文明行动共创这一国家级荣誉。 某镇深入开展“学雷锋、正党风、带民风”活动总结汇报 3月份以来，xx镇按照县委统一部署，结合干部素质提升年活动，深入开展“学雷锋、正党风、带民风”活动，大力传承、 弘扬雷锋精神，弘扬社会文明新风，营造奉献、友爱、互助、进步等良好风尚，促进社会主义核心价值体系建设，现将活动开展情况汇报如下： 一、领导重视