幼儿园小班主题教案《彩纸飘飘》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《彩纸飘飘》含反思 《小班主题教案《彩纸飘飘》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《彩纸飘飘》含反思！ 活动目标 1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。 2、在想象中，体会快乐的情绪。 活动准备 红、黄、绿、蓝纸条若干;一次性塑料杯人手一只 活动过程 一、彩纸象什么? 1、(出示彩纸条)宝宝，看!这是什么?(五颜六色的纸条)看!老师在干什么?本文来源:屈,老;师教案.网(抖动)那你们看看这抖动纸条象什么?(象花象烟火等) 2、(拿一张纸条边撕边示范)瞧!我把纸条变成什么了? 3、我们在过节和高兴的时候，就把它撒到空中，(把准备好的彩色小纸片撒向空中)哦!过节啦!好高兴啊! 二、撕纸条 1、你们想高兴吗?你们想过节吗?桌上有许多彩色的纸条，你们可以把它们变成小纸片，越小越可以飘起来哦!撕下的小纸片要放在一次性杯中。 2、来吧小宝贝们!幼儿撕纸，老师指导，小纸片放在杯中。 三、过什么节 1、做完了吗?做完的宝宝到我身边来!我们来过节吧!我们过什么节呢?(六。一等等)好!过六。一接啦!(幼儿抛纸)过节啦!过节真高兴啊! 2、刚才，我们过了***节，开心吗? 四、找颜色纸片 1、宝宝，你们看，地上都是小纸片。(举起红色小纸片)你们能找出这种颜色的小纸片吗?找到了?包红色纸宝宝送回家吧!(同样方法找黄、蓝、绿) 2、看!你们手上的一片纸宝宝，放在一起就变成多少纸宝宝呀?(许多纸宝宝) 3、(出示黄纸片)这是黄色的纸宝宝，哪些东西是黄色的?(小鸡、香蕉等)对，宝宝真聪明!它们呀!都穿着黄色的衣服呢? 4、依次红色、蓝色、绿色 5、小结：宝宝们呀，想的真多，那我们在到周围找找蚝油哪些东西是红色的，黄色的，绿色的，蓝色的! 活动反思 整节活动课，我在活动编排的环节上做到了环环相扣，幼儿都处于兴奋的状态当中，幼儿参与活动非常积极，特别是在难点的突破上，我首先让幼儿巩固颜色，以致能很好的导入到老师的示范撕纸环节上，在这个环节上，老师的示范动作要做到缓慢清晰，能让幼儿不但在视觉上感知到老师把一张纸撕成了许多的小纸片，而且也在听觉上感知到老师边撕纸边描述怎么把一张纸变成了许多的小纸片。这样，通过视觉和听觉的结合，1和许多之间的数量关系已经基本在幼儿的思维上形成了一定的概念，从而突破了本次的难点。 小班主题教案《彩纸飘飘》含反思这篇文章共2644字。