幼儿园小班主题活动教案《好看的花灯》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题活动教案《好看的花灯》含反思 《小班主题活动教案《好看的花灯》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题活动教案《好看的花灯》含反思！ 活动目标： 1.欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 3.发展幼儿思维和口语表达能力。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.请家长在假期中带幼儿观看花灯展。 2.每个幼儿准备一个花灯。 活动过程： 1.欣赏、讲述各种各样的花灯。 (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。) (2)部分幼儿在集体中讲述。 ★指导语：①我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(快思老师.教案网出处)(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。) (3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。 (4)交流：你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的? (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。) 2.游戏：《玩花灯》，幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。 活动反思： 花灯是我国特有的民间艺术，是属于北