幼儿园小班主题教案《红红的小东西》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《红红的小东西》含反思 《小班主题教案《红红的小东西》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《红红的小东西》含反思！ 设计意图： 近期我们班针对幼儿展开了图形变变变的主题活动，我发现小班幼儿对图形还没有全面的认识和了解。我希望以故事的形式让幼儿在感受故事趣味性的同时了解圆形的特征：可以滚动，发现日常生活中红色的东西以及圆形的东西。 活动目标： 1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。 2.认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 背景图、故事中出现的动物图片。 活动重点难点： 活动重点： 初步理解故事内容，感受故事的趣味性。 活动难点： 认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。 活动过程： 一、导入。 出示红红的小东西，师：老师在路上捡到了一个红红的小东西，你知道它是什么吗? 幼儿猜测 师小结：刚才小朋友们说了好多红红的、圆圆的东西，我们来看看它究竟是什么吧! 二、欣赏故事。 1. 播放PPT，教师有感情的讲述故事。 2. 提问： (1)这个红红的小东西是什么呀? (2)一路上它遇到了谁呀?(根据幼儿回答出示图片) (3)它们把