幼儿园小班主题教案《蝴蝶》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《蝴蝶》含反思 小班主题教案《蝴蝶》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿提高想象和创作的能力，了解蝴蝶的外型特征和生活习性，简单了解蝴蝶的生长过程，快来看看幼儿园小班主题《蝴蝶》含反思教案吧。 　　设计意图： 　　在日常的生活中，当孩子们看到蝴蝶的时候总是会表现出好奇、兴奋等各种各样的反应。孩子们对蝴蝶都很感兴趣，然而，绝大多数幼儿并不知道蝴蝶是由毛毛虫变成的。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，选择这个主题是以幼儿的兴趣为出发点，让幼儿在认识蝴蝶的同时，通过在各个活动的过程中，学习观察和探索大自然，感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量词，使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，体验参与文学活动的快乐。并乐于参与集体游戏并尝试介绍自己的作品，同时，培养幼儿的观察能力、想象力及语言表达能力。 　　主题总目标： 　　1、 了解蝴蝶的外型特征和生活习性。 　　2、 提高幼儿想象和创作的能力。 　　3、 简单了解蝴蝶的生长过程。 　　4、 培养幼儿观察和探索大自然的精神。 　　5、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　语言：谁飞来了 　　一、活动目标： 　　1、 认识蝴蝶的外型特征和生活习性。 　　2、 培养幼儿观察和探索大自然的能力。 　　3、 锻炼幼儿口语表达能力。 　　二、活动准备： 蝴蝶