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- 2021-10-21 发布于重庆
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幼儿园小班主题教案《糖果》含反思
小班主题教案《糖果》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能够正确说出糖果的形状特征,观察糖果,知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形,方形,知道糖果吃多对牙齿不好,少吃糖,快来看看幼儿园小班主题《糖果》含反思教案吧。
活动设计背景
孩子总是对圆形和方形分辨不清楚,最近发现孩子每天来幼儿园都要带糖到幼儿园,各种各样的,于是就决定抓住这个机会,再次巩固孩子对形状的认知,同时教育孩子,让孩子知道多吃糖对牙齿不好。
活动目标
1观察糖果,知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形,方形。
2能够正确说出糖果的形状特征。
3知道糖果吃多对牙齿不好,少吃糖。
4探索、发现生活中的多样性及特征。
5培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
糖果的形状 的正确感知
活动准备
1 每四名幼儿一盘各种形状的糖果2圆形方形卡片
活动过程
1,出示卡片,激发兴趣。
孩子们,老师这里有个漂亮的卡片,哎,快看,我这个卡片是什么 样的,谁来说说看?
好,孩子们太聪明了,这是个圆形的卡片,我们一起用手指先做个圆形(双手拇指食指对一个圆形)
2,变魔术,展示糖果。
孩子们,我会用圆形变魔术,赶快闭上双眼
圆形变变变,变出大糖果,谁来说说这些糖果是什样的? 3,分发糖果观察讨论。
请个别孩子说出糖果的颜色特征。
请孩子从糖果中找出像圆形一样的糖果。
谁
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