20地理《学习方略》新教材湘教必修二课件4 阶段复习课.pptVIP

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  • 2021-10-21 发布于河北
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20地理《学习方略》新教材湘教必修二课件4 阶段复习课.ppt

阶段复习课 第四章 【样题示范】 情境:咀嚼口香糖有很多益处,但其残留物也会带来污染。为了研究口香糖的黏附力与温度的关系,一位同学通过实验,测定了不同温度下除去糖分的口香糖与瓷砖地面的黏附力,得到了如表所示的一组数据。 4.0 4.6 3.6 3.3 3.1 2.0 黏附力(N) 40 37 35 30 25 15 温度(℃) 6 5 4 3 2 1 项目次序 思考: (1)根据上述数据,你得到的实验结论是什么? (2)该同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对其污染的认识。在确定调查对象时,他有两种选择:一是公众;二是销售口香糖的商店。请你在两者中选择一个,并说明理由。 【解析】第(1)题,读表格数据可知,随着温度升高,口香糖的黏附力先增大后减小。第(2)题,作为公众,可以客观了解对口香糖污染的认识,作为商店,可以了解口香糖的消费量。 答案: (1)随着温度升高,黏附力先增大后减小;或: 37 ℃时,黏附力最大。 (2)公众。理由:便于客观了解公众对口香糖污染的认识。(或商店。理由:便于了解口香糖的消费量。) 【案例评析】   本题以口香糖的实验作为试题情境。重点考查的核心素养有人地协调观、综合思维、地理实践力,具体质量水平如下: (1)人地协调观——水平2 认识口香糖对环境造成的污染,强化公众参与意识,树立正确的环境观,增强社会责任感。 (2)综合思维——水平3 根据口香糖与瓷砖地面的黏附力的实验数据,归纳实验结论。 (3)地理实践力——水平2 通过实验和问卷调查的形式,培养学生的社会参与能力,更好地在真实情境中观察和感悟地理环境及其与人类活动的关系。 北京的自行车是多了还是少了调查研究 步骤一:区域选取、资料调查   城市交通问题主要是特大城市和大城市面临的问 题。为什么大城市交通问题比中小城市突出?因为大城 市人多、车多,空间相对有限。一般来说,一两千米范 围内的社会联系,用步行就可以解决了;五千米范围内的社会联系,用自行车也可以解决了,而超过五千米范围内的社会联系,自行车就勉为其难了。我国是“自行车王国”,而北京的自行车数量在国内位居第一。北京在不断发展,作为北京人出行的主要交通工具——自行车,人们也需要对它重新认识。可以采用下面的步骤,来探究北京市的自行车问题。 步骤二:名师点拨、理论依据 1.交通与环境:   北京机动车数量多,大量排放污染物,已经成为城市污染最主要的来源。正是因为自行车太多,影响了城市的道路交通。而城市道路拥堵,使机动车运行缓慢,尾气排放量增加,城市空气污染加剧。

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