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幼儿大班科学教案《云彩壁画》
目标： 1结合已有资料及生活经验，大胆谈论对云的认识。 2运用合适的材料、方法表现云的形态。 3发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 准备： 蓝色绘画纸、油画棒幼儿活动材料第二册第9页 过程： 一、 各种各样的云 1、应道幼儿观看幼儿活动材料中云的图片。 2、谈论集中云的外形和相关天气。如积云，胖胖的，又浓又厚，像一座山，形状易变;卷云，像羽毛，一行行，一群群;厚云，宽大，灰色，位置很低。 3、这些又大又白、一簇簇在天空中到处浮动的东西究竟是什么呢? 4、他们不是棉花，不是肥皂泡，不是软糖，他们是成千上万吨水漂浮在高空中。 二、 我看见的云 1、 引导幼儿在蓝色纸上用棉絮或白色油画棒表现出自己看见的雪白、柔软的云，鼓励幼儿为自己的作品说一小段话，教师帮助其记录。来.源老师教.案网，如;云像一座座山，云连起来像蘑菇等。 2、 将幼儿的画一张张贴在墙壁上，供幼儿相互欣赏云彩壁画。 三、 游戏：白云乌云 1、 教师说白云，幼儿边做蝴蝶飞的动作，边念白云飘飘天气好。教师说乌云，幼儿边做蹲下的动作，边念乌云滚滚要下雨，快快停下避避雨。 2、 根据幼儿的兴趣，游戏进行若干次。 大班科学优秀教案《云彩壁画》
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