五年级下综合实践-学 科 教 学 工 作 计 划2020-2021第二学期.pdfVIP

XXXX小学学科教学工作计划 （2020—2021学年度第二学期） 五 年级 综合实践 学科 任科教师： 学生基本情况： 五年级共有学生27人，大部分学生都能按照综合实践课程的要求， 积极参与活动，认真动手， 主动思维。他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。在体验中研究，即形成以直接经 验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。但个别学生还需在兴趣上再引导。让他们通 过实施综合实践活动，学会初步的自主探究、实际操作、合作交往的能力。 教材分析： 该套教材小学阶段内容包含《纲要》推荐的主题和根据教师实际授课经验自行研发的主题，每个主 题设计包括“探究竟”“创新园”“展评台”三个环节，从问题导入、主题确立、制定方案、实践操 作、总结评价、拓展延伸等方面展示活动的全过程，图文并茂、形象生动，符合小学阶段学生的心理 特点和认知水平。教材还设计了“小贴士”和“小资料”等栏目，辅助学生阅读理解，拓展学生思考 空间，充分调动学生学习的兴趣和探究的欲望。 该套教材内容充实、编排科学、版式活泼，充分联系学生的生活实际，为学生全面发展奠定基石， 让