五年级下册数学教案-4.5.1 最小公倍数｜人教版.pdfVIP

最小公倍数教学设计 课题 最 小 公 倍 数 知识 理解公倍数、最小公倍数的概念。 教 目标 学 能力 初步掌握求两个数的最小公倍数的方法。 目 目标 标 情感 培养学生抽象概括的能力和实际操作的能力。 目标 重点 理解公倍数、最小公倍数的概念。 难点 初步掌握求两个数的最小公倍数的方法。 新- 课-标 -第-一-网 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改     复习激趣 目标导学 自主合作 汇报交流 变 目标导学 式训练 一、复习引