五年级上册语文说课稿地震中的父与子人教新课标.pdfVIP

五年级上册语文说课稿地震中的父与子人教新 课标 一、说教材。 «地震中的父与子»是人教版五年级上册第六单元的第一篇课文。 这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着风险， 抱着坚决的信心，不顾劝止，历尽艰辛，经过38 小时的开掘，终于 在废墟中救出儿子和同伴的故事，讴歌了伟大的父爱，赞扬了深沉的 父子之情。 二、说教学目的。 知识与才干目的：经过自读，看法本课生字、新词；运用〝从 内容体会思想〞的阅读方法，体会含义深入的句子；有感情地朗诵课 文。 进程与方法目的：经过〝读、说〞这两种复杂的方法,让先生 深入了解父与子的了不起。 情感态度与价值观目的：感受伟大的父爱，儿子与父亲之间的 相互信任，体会人世自有真情在。 三、说教学重点难点。 了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父亲的伟大；让先生明 白这对父子为什么了不起。 四、说教法学法。 在教学进程中我采用了以读代讲和品析词句的方法，让先生在重 复朗诵的基础上研讨协作，从中领悟文中的感情。 五、说教学设计理念。 教学设计中从课文的结局入手，激起先生提出疑问：