《宪法在我心中》班会教案二年级资料.pdf

《宪法在我心中》主题班会教案 胶西镇大村小学 二年级 活动主题：宪法在我心中 活动目的： 加强法制教育宣传， 增强学生的自我保护意识， 让学生养成学法、 懂法、依法办事的好习惯， 有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳 定发展。 活动方法： 案例分析、学生共同参与讨论 活动准备： PPT课件、未成年人法律宣传的相关教育视频、相关案例 活动流程： 一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面 的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。 其中一个重要 原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自 己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权行为。所以，在加强来自家 庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知 识，依法自律，正确对待父母和学校的教育 , 运用法律武器保护自己的合法 权益十分必要。 二、一起来分析和讨论 （一）你对法律知多少： 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向 他人索要财物， 进入法律、 法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场 所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带 1 / 5 管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长， 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪 法》分别做出了一些禁止性规定， 中学生不应当违反这些规定。 要自觉做到： 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等 不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象， 不侵害其他未成年人的合法权益。 （二）正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长， 未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的 独立自主的意识是很可贵的， 有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确 的态度。如认为父母“赶不上潮流” ，对父母的话听不进去，甚至动不动就 与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过 意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路 上出现偏差。 根据话题讨论，内容为：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长 会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶 撞之后离家出走。 请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（讨论） （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的 措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维 护法律的尊严。 案例一：小陈是一个农村姑娘， 9 岁时由父母做主，同一个 21 岁的男青年 订立了婚约。男方给了小陈的母亲 1960 元礼金。小陈 13 岁时，提出要与男 方解除婚约。男方不肯，坚持“要人不要钱” 。小陈为了保护自己的权益， 便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法 裁决由小陈的父母退还男方 1960 元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这 样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。 案例二：小周家住湖北农村，是七年级学生。 1996 年月 11 月 3 日，在 2 / 5 骑车回校途中，不慎将 8 岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双 方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要