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- 2021-10-21 发布于北京
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三年级下册语文《嫦娥》教学设计
魏老师
《嫦娥》这首古诗情感绵长幽怨，学生在情感上很难跟进，共鸣。因此，本课目标定位为感受而非感悟，力图借助本诗和嫦娥奔月的传说让学生感受到古文化的瑰丽和神奇。 教学目标： (一)知识与能力目标：初步了解
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