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教师师德师风公开承诺书范文 老师师德师风公开承诺书范文我们是人民老师，喜爱同学、喜爱学校、喜爱训练事业是我们的神圣职责。新的学期已经开头，为了仔细履行，进一步增加事业心和社会责任感，强化为同学效劳、为家长效劳、为经济和社会进展效劳的意识，自觉承受同学、家长和社会言论的监视，我们情愿做如下师德承诺:1、不体罚、变相体罚同学，不辱骂、挖苦、卑视、挖苦同学，不将同学赶出课堂或加重同学课业负担。2、不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导同学购置规定用书以外的书籍资料和其他物品。3、不训斥家长，向同学家长索要、变相索要财物或承受在校同学家长的宴请。4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。5、不传播低级庸俗的思想文化，不参入赌博、色情、封建、邪教活动。6、不在工作时间或工作场所上网玩嬉戏、聊天等，任何时间、任何场所不打麻将。7、工作时间不化浓妆，不留怪发型，不穿戴违规衣饰，课堂上不吸烟，不用法通讯工具。8、在各级各类考试中，不弄虚作假、营私舞弊。9、不出现其他违反老师职业道德、老师日常行为“十不准〞和老师应语忌语“十二条〞的言行。老师师德师风公开承诺书范文我是世纪中学一名荣耀的保育员，为了仔细履行保育员职责，严格遵守中小学保育员职业道德标准，形成良好的师德师风，争做“家长放心、同学喜爱、学校满足、社会赞扬〞的阳光保育员，我向荣耀的保育员职业以及学校、同学、家长、社会严肃承诺：1.爱国遵守法律，依法从教。拥护党的领导，自觉遵守《训练法》、《义务训练法》、《保育员法》、《未成年人爱护法》等法律法规。全面贯彻国家训练方针，训练教学中同党和国家的方针政策保持全都。2.爱岗敬业，教书育人。坚固树立“训练进展，责任在我;进展缓慢，我有责任〞的剧烈责任感和使命感。忠于职守，以教书育人为己任，仔细钻研业务，主动探究训练教学规律，改革创新，不断适应新课程改革要求。面对全体同学，备好每一个教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与同学谈好每一次话，以培育创新精神和动手理论力量为重点，用乐业、敬业和专业造就综合素养高和创新力量强的社会有用人才。3.喜爱同学，献身训练。全身心投入到训练改革的浪潮中。敬重同学人格，公平、公正对待同学。信任、亲近、理解同学，让每个同学都能有所进步。爱护同学平安，关怀同学安康，维护同学权益。克制简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚同学。并爱护同学避开受到别人损害。不侵害同学上课学习的权利，不公开排列同学考试名次，不单纯以学习成果评价同学，不按成果排座。对学习、生活上有困难的同学赐予关心和关心，不放弃任何一个同学，真正施行阳光关爱同学。4.廉洁从教，情操高尚。坚守高尚情操，遵守社会公德，知荣明耻，身体力行、言行全都。自觉抵抗社会不良风气影响，不强迫或变相强迫同学订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。5.为人师表，领先垂范。身正为范，知行合一。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人〞的师德自律训练，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。穿着干净得体，语言标准，高雅大方;举止文明，作风正派，不在学校内吸烟，课堂上不用法通信工具。6. 团结协作，喜爱学校。团结同事，与同事和谐相处，关怀集体，维护学校荣誉。树立“每个人都是学校的形象大使〞思想，阳光自己，欢乐别人，让团队因自己而美好。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。7.严谨治学，终生学习。注重同学独特的进展，因材施教，不断改革教法和学法，把教学问题解决在课堂上，让课堂更高效更阳光。勤奋刻苦，主动探究，擅长理论，树立终身学习观念，以复合型保育员为自身进取目的，严谨治学，连续进修，努力进步学识程度和整体素养，进步训练、教学程度和讨论力量。8、敬重家长，携手共进。敬重每位同学家长，常常与家长联络，留意发挥班级家委会的作用，开展阳光家校。包涵、理解家长，不训斥、指责家长。每学期通过家访、电话、书信、博客、家校通等方式与家长沟通、反应同学的表现。与家长共同讨论训练中的共性问题，促进家长与保育员、家庭和学校的互相沟通。9.感悟反思，整改进步。全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本;牢记学为人师，行为示范的职业操守;牢记保育员职业道德、行为准那么等详细内容，追求卓越，做最好的自己。围绕师德师风建立问题，定期进展自我对比，自我检查，自我整改，主悦耳取承受同学、家长、学校和社会等各方面的批判与建议，自觉置于社会的监视之下。10.心存感恩，回报社会。知恩于心，感恩于行，学会感谢哺育之恩、教育之恩、扶助之恩等，始终以一种自尊、独立、自强的精神境界成就自己、鼓励别人、带动团队，为学校的进展，为训练的进展，为同学的进展做出主动的奉献。以上承诺，保证自觉遵守，我要用“爱心、责任、思想、才智、行动〞把承