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- 2021-10-22 发布于江苏
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小草醒来了;
播放课件音频,听打雷声,感受春天的到来。
——小朋友,你们听,这是什么声音?〔打雷。〕
——轰隆隆,轰隆隆,雷声可能会把谁吵醒呢。;?欣赏散文诗第一局部,学学小草醒来的动作。
——轰隆隆的雷声惊醒了谁的梦?
——小草醒来时,做了什么动作?
——我们一起来学学小草醒来时的动作,伸伸懒腰,踢踢腿,揉揉眼睛。;?欣赏散文诗第二局部,练练向小草问好的对话。
——都有谁向小草问好?它们是怎么问好的?
——我们请3个小朋友来扮演春雨、春风和太阳,和小草相互问好。
——你猜,小草睁大了眼睛,会看到什么呢?;?欣赏散文诗第三局部,找找小草绿色的伙伴。
——小草变成了什么颜色?
——还有谁也变成了绿色?
——它们都在什么季节变成了绿色?;除了小草还有谁醒来了?
——春天里,除了小草醒了、变绿了,在生活中,你们还有看到谁也醒来了?它们有什么变化?
——春天到了,小草变绿了,小花都开了,柳树也发芽了。
——它们又会怎样和春雨、春风、太阳问好呢?
;通过问好游戏,稳固散文对话。
——每一个小组里面有春雨、春风、太阳、小草和其他小伙伴的胸牌,你可以选择一个贴在身上,然后与其他小朋友练习互相打招呼“你好,××〞,并抱一抱。;活动延伸;活动延伸
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