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- 2021-10-22 发布于江苏
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种子嘟嘟的梦想;● 嘟嘟的梦想。
· 出示故事图片〔图1、图2〕,请幼儿进行想象。
—— 种子嘟嘟是一颗爱梦想的种子,它总是想 象着自己长大以后会变成很多东西。
—— 你们看,种子嘟嘟想变成什么?〔花、大树。〕
—— 你们觉得种子嘟嘟能变成花和大树吗?如果不能变,那它能变成什么?;● 嘟嘟的成长。
· 出示故事图片,完整讲述故事。
—— 种子在成长的过程中得到了谁的帮助??〔春雨、太阳。〕
—— 它们是怎么帮助种子的?
—— 种子在春雨和太阳的帮助下,发生了什么变化?
一一 种子嘟嘟最后变成了什么?;·打乱故事图片〔图3~图10〕,请幼儿重新排列顺序。
—— 请你按嘟嘟成长的过程把这几张图片排一排队。;1;· 幼儿戴头饰,扮角色,学表演。
一一 种子嘟嘟从一颗种子最后变成了一朵美丽的花,我们也来学一学嘟嘟的 成长好吗?
一一 请几个小朋友来表演种子发芽、长根、长成小苗、开花、结果的过程。
一一 再请其他小朋友来演一演春雨、太阳是怎么帮助嘟嘟的。;● 寻找嘟嘟的梦。
· 看故事图片,再次讲述故事。
一一 还有很多像嘟嘟一样的种子,它们也有很多的梦想。
一一 种子除了能长成花,还能长成什么?
一一 请你回家去找一找,哪些植物是有种子的,它们的种子是怎么样的。;活动延伸
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