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【教心】高频考点真题汇总（第三章） 第三章学习理论 第一节学习概述 一、单项选择题 1 .学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（） 规则学习 B.辨别学习 辨别学习 D.解决问题学习 比概念学习低一层的学习是（） 信号学习 B.规则学习 C.辨别学习 D.言语学习 学了“全等三角形的判定定理,，后再学“相似三角形的性 质定理叩寸进行的分析。这种学习属于（） 信号学习 B.连锁学习 C.辨别学习 D.规则或原理学习 六年级的小芳通过一节几何课的学习，学会用圆规画 圆。这里的学习结果类型是（） 动作技能B.概念学习C.言语信息D.辨别学习 5 .中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规 则后，学习如（a+b） （a-b）多项式运算规则。根据 加涅的学习结果分类，这一学习属于（） 发现学习 B.接受学习 高级规则学习D.认知策略学习 态度学习不同于认知学习，因为从学习结果来看，它 是（） 非认知学习 B.品德学习 C.情感领域的学习 D.行为习惯的学习 根据加涅的学习层次分类，比言语联结学习高一层的学 习是（） 信号学习 B.规则学习 C.辨别学习 D.言语学习 8对于学习习惯的建立，以下说法不正确的是（） 基本学习习惯不良多始于小学 家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖 不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事情 行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术 9： “学