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三年级《爱动脑筋的帕斯卡》教学设计 .docxVIP

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  • 2021-10-21 发布于河北
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三年级《爱动脑筋的帕斯卡》教学设计 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级《爱动脑筋的帕斯卡》教学设计 魏老师 教学目标 1、在阅读中，认识本课生字2个“帕、振”;积累词语“数学家、思考、消失、实验、振动、探索、发明、创造。” 2、了解声学的振动原理，能听写句子“发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只

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