2022年4月自考00429教育学（一）终极绝杀30点.docVIP

《教育学（一）》 1. 教育学的产生与发展 教育学的萌芽： （1）中国：孔孟老庄；《学记》《中庸》《大学》《师说》《传习录》《四书集注》等；（2） 西方：柏拉图的《理想国》，亚里士多德的《政治学》、昆体良的《雄辩术原理》等 教育学的创立：（1）培根：著作《论科学的价值和发展》，观点：①提出实验的归纳法，是“近代实验科学的 鼻祖”；②首次提出将教育学作为一门独立的学科。 （2）夸美纽斯：著作《大教学论》（1632 年），观点：①教学思想：“泛智教育”——把一切事物教给一切人类 的全部艺术；②教育适应自然原则。 （3）卢梭：著作《爱弥儿》（1693 年），观点：提出自然教育思想，认为儿童教育要远离