2021秋七年级数学上册第2章有理数2.3数轴授课课件新版苏科版.pptVIP

感悟新知 知2－练 例 3 如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示哪个有理数？ 导引：考虑两个方面：(1)点的位置：原点表示0，原点右边的 点表示正数，原点左边的点表示负数；(2)点到原点的 距离是几个单位长度． 知2－讲 总 结 感悟新知 数轴上任何一个点都能找到一个数和它对应，即知 点读数，读数时要明确两点：点所在的区域的位置(原点 的左右两侧)决定正负，到原点的距离决定数字． 感悟新知 知2－练 例4 画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点． 导引：画出数轴后，先要区分清楚各个点的区域位置；再看 它到原点有几个单位长度；最后画出点的位置． 知2－讲 感悟新知 如图，分别用数轴上的点A，B，C，D表示数， 正确的是(　　) A．点D表示－2.5　　　B．点C表示－1.25 C．点B表示1.5 D．点A表示1.25 C 知识点 数轴上两点间的距离 知3－讲 感悟新知 3 如图，数轴上有三点A，B，C. 请回答： (1)三点A，B，C中，任意两点之间的距离是多少个单位 长度？