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射阳县三元小学201教育技术装备工作总结 射阳县三元小学201*教育技术装备工作总结 射阳县三元小学教育技术装备工作总结 一学年来，我校坚持“以学习为先导，以研究应用为核心，以实践总结反思提高为策略”的教育技术装备管理工作思路，不断开拓创新，相继在我校教育信息化管理、信息技术与学科整合、网络环境下教与学的研究、信息化资源建设和信息化师资队伍建设等方面取得了长足进步。现将我校的这一学年来的工作总结如下： 一、建章立制健全组织 将《江苏省中小学管理规范》的有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。形成了多层次、全方位齐抓共管的局面。为进一步做好教育装备管理工作，学校根据关于图书室、电脑房、多媒体教室、校园网、体育器材、各专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。抓住三个重点时段，突出目标责任制度、日常管理制度、定期会议制度、学习培训制度、督查考核制度等建设。经过努力，我们三元小学不仅逐步完善了现代化教育教学设施，而且还逐步培养了一支专业素质较高、教育理念先进、信息素养过硬的优秀师资队伍和管理队伍。为了有效整合并扩大优势，持续推进学校教育管理与教育教学的改革和实践，提高办学质量的效益，培育学校信息化教育特色，我校成立了校长周加根为组长，副校长崔怀武为副组长、现代化信息技术教师、各部门负责人和各学科教研组长为成员的教育技