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- 2021-10-21 发布于贵州
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2.7 有理数的乘方 第1课时 乘方 第2章 有理数 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 乘方的定义 乘方的运算 利用计算器进行乘方运算 知识点 乘方的定义 知1-讲 感悟新知 1 某种细胞 每30分钟便由一个分裂成两个. 经 过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个? 分裂方式如下所示: 知1-讲 感悟新知 第一次 第二次 第三次 知1-讲 感悟新知 做一做: 这个细胞分裂一次可得多少个细胞?分裂两次呢? 分裂三次呢?四次呢? 那么, 3小时共分裂了多少次?有多少个细胞? 一次得:2个; 两次得:2×2个; 三次得:2×2×2个; 四次得:2×2×2×2个; 六次得:2×2×2×2×2×2个. 答: 知1-讲 感悟新知 请比较细胞分裂四次后的个数式子:2×2×2×2 和细胞分裂六次后的个数式子: 2×2×2×2×2×2. 1. 这两个式子有什么相同点? 答: 它们都是乘法; 并且它们各自的因数都相同. 2.同学们想一想:这样的运算能像平方、立方 那样简写吗? 知1-讲 感悟新知 这样的运算我们可以像平方和立方那样简写: 乘方:求几个相同因数的积的运算,叫做乘方. 2×2×2×2 2×2×2×2×2×2 记作 记作 知1-讲 感悟新知 一般地,n个相同的因数a相乘,记作an.即 a×a×a×…×a=an
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