教学设计黄小钰.docxVIP

《PEP小学英语》第六册Unit2 My Favour i te Season Part B Let s taIk 一、教学目标 能够听、说、读、写句子：Which season do you like best? I like winter best. Why do you like spring/summer/fal1/winter? Because*** 能够根据情境对话和改编对话。 能够完成Let，s try部分的听力练习。 二、教学重难点 能够听、说、读、写句子：Which season do you like best? I like winter best. Why do you like spring/summer/fal1/winter? Because… 难点是学生能说出自己为什么喜欢这个季节，在这个季节最具有 代表性的气候和活动。 三、教具准备 教师准备PPT。 教师准备光盘。 四、学法指导：情境交际法、说唱法。 五、前置作业(见本教学设计最后页) 六、教学过程 1、热身与新课呈现 播放PEP五年级下Unit2 Let s sing边唱边做动作. Free talk:(由 Let s chant 很自然地引入) T: What s the date today? Ss:…. T: Which season is it now? Ss: ???. T: What