电大专科学前教育《幼儿园教学课程论》习题及答案.docxVIP

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电大专科学前教育《幼儿园教课课程论》习题及答案 电大专科学前教育《幼儿园教课课程论》习题及答案 电大专科学前教育《幼儿园教课课程论》习题及答案 中央广播电视大学 2018-2018 学年度第二学期 “开放专科 ”期末考试 幼儿园课程论试卷 一、填空题【空 1 分,共 10 分) 1.固然 “课程 ”的定义存在诸多分歧,可是将其归类,仍旧大概能够概括出 四种拥有代表性的定义: ---------一、课程即经验、 ------------、--------------2.蒙台 梭利课程的教育内容由一 ---------, ---------,一 ---------和--------一这四个方面构成。 3.一般以为,幼儿园课程的基础是 ---------一、哲学和 --------------。 4.海伊斯科普课程的设计者认定, ____是少儿发展过程的核心。 二、选择题 1.以下对于蒙台梭利的描绘正确的选项是 ( )。 A.她是幼儿园的创办者 B.她设计的课程反应了激烈的经验主义的色彩 C.她重申少儿的感官训练 D.她是唯理论的代表人物 2.依据人类发展生态学的看法,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是 一个( ) A.大系统 B.中间系统 C.小系统 D.外系统 3.“少儿能够说出其四周环境中东西的颜色、形状、大小和款式。 ”这个课 程目标是 ( ) A.以少儿详细的、可被察看的行

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