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- 2021-10-21 发布于四川
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章节名称
学科
设计者
课 堂教学 设计表
植物细胞的根本结构
生物
授课班级
所属学校
七年级
授课时数
1课时
依据标准 课程标准:
1、 重要概念
细胞是生物体结构和功能的根本单位。
相比于动物细胞,植物细胞具有特殊的细胞结构,如叶绿体和细胞壁
2、 内容标准
制作临时装片
说明细胞是生命活动的根本结构和功能单位
区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点
本节(课)教学内容分析
本节课内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级上册第二单元第三章第 一节,主要介绍细胞的根本结构和功能方面的知识。本节课为此节教材的第3课时。通过前面的学 习,学生己经知道显微镜的根本结构及其功能,并对动物细胞的根本结构有了一定的了解,本节内 容的设计是让学生在此根底上向学生介绍植物细胞的结构和功能,并观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结 构,说明细胞是生命活动的根本结构和功能单位。
本节(课)教学目标 知识和技能
1、 识别植物细胞的根本结构和功能;并说出这些结构的主要功能。
2、 动植物细胞结构的比拟。
过程和方法:采用,比拟法”、“观察法”教学方法;情景教学法。
情感态度价值观目标
1、 通过制作临时装片等活动培养学生实事求是的科学态度及协作精神。
2、 通过学习植物细胞的根本结构和功能,向学生渗透结构与功能相统一的辩证观点。
3、 通过课堂中的活动,培养学生团队合作的精神。
学习者特征分析
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